La figura del lector modelo, propuesta por Umberto Eco, explica cómo los textos orientan su propia interpretación mediante competencias implícitamente exigidas al lector. Este artículo analiza el concepto, su relación con la cooperación interpretativa, sus aplicaciones en la narrativa de Eco y su vigencia en la era digital.
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La economía de la atención: ¿leer o hacer scroll?
La economía de la atención ha transformado nuestra relación con la lectura. Frente al scroll infinito de las plataformas digitales, la lectura profunda exige tiempo, concentración y continuidad. Aunque nunca se habían consumido tantas palabras, la fragmentación constante dificulta sostener la atención sobre textos largos. En este contexto, leer se convierte en una forma de resistencia frente a la hiperestimulación y la lógica de la interrupción permanente. Más que una oposición entre libros y pantallas, el verdadero debate gira en torno a cómo decidimos usar nuestra atención.